Burnout e Estresse no Trabalho
Conteúdos educativos sobre estresse crônico relacionado ao trabalho, sinais de atenção, fatores que podem contribuir para o adoecimento e importância de encaminhamento adequado quando necessário.
Soluções educativas e de desenvolvimento para organizações que querem ampliar consciência, preparar lideranças e qualificar conversas sobre trabalho, comportamento, estresse, burnout e fatores psicossociais relacionados ao trabalho.
Para equipes, lideranças e organizações.
A abordagem da RSH busca ampliar compreensão, repertório e responsabilidade, conectando comportamento humano, contexto organizacional e aplicação prática.
Informar, sensibilizar e desenvolver pessoas para conversas e decisões mais responsáveis. As ações da RSH não substituem avaliação clínica, psicoterapia, atendimento médico, gestão técnica de SST ou os processos formais de gerenciamento de riscos ocupacionais.
O trabalho pode ser direcionado a diferentes necessidades, sempre conforme o contexto e o objetivo da organização.
Conteúdos educativos sobre estresse crônico relacionado ao trabalho, sinais de atenção, fatores que podem contribuir para o adoecimento e importância de encaminhamento adequado quando necessário.
Desenvolvimento de repertório para que lideranças compreendam melhor seu papel, melhorem a qualidade das conversas e evitem respostas simplistas diante de situações complexas.
Ações educativas para ampliar a compreensão sobre aspectos do trabalho que podem afetar saúde, segurança, comportamento e desempenho, sem substituir a identificação e avaliação técnica dos riscos.
Palestras, workshops e ações de desenvolvimento que ajudam a colocar o tema em discussão com linguagem clara, responsabilidade e conexão com a realidade profissional.
A nova redação do capítulo 1.5 da NR-1 está em vigor desde 26 de maio de 2026. O gerenciamento deve integrar os perigos e riscos existentes na organização, incluindo aqueles decorrentes de fatores de riscos psicossociais relacionados ao trabalho.
A organização precisa estruturar processos tecnicamente adequados para reconhecer perigos e fatores relevantes em sua realidade de trabalho.
Identificar um tema não encerra o processo. Os riscos aplicáveis precisam ser avaliados, controlados e gerenciados conforme a NR-1.
Ações educativas podem apoiar conscientização e cultura preventiva, mas não substituem os processos técnicos exigidos para o GRO/PGR.
Na CID-11, a Organização Mundial da Saúde classifica burnout como fenômeno ocupacional, relacionado ao estresse crônico no trabalho que não foi gerenciado adequadamente.
O enquadramento é específico ao contexto ocupacional e não deve ser aplicado automaticamente a outras áreas da vida.
Para conscientização, sensibilização e introdução de temas em eventos, encontros e ações internas.
Para aprofundar conceitos, trabalhar situações, desenvolver repertório e promover participação ativa.
Para organizações que precisam combinar diferentes encontros, públicos ou objetivos em uma sequência de desenvolvimento.
Entendimento do público, objetivo, momento da organização e problema que motivou a busca pela solução.
Definição do tema, profundidade, formato e limites adequados à atuação da RSH.
Condução da ação com linguagem acessível, responsabilidade técnica na comunicação e conexão com a realidade profissional.
Fundadora da RSH Consultoria & Soluções, com mais de 30 anos de experiência em vendas, liderança, desenvolvimento humano e treinamentos corporativos.
Rosemeire também vivenciou um quadro severo de burnout, experiência que passou a integrar sua trajetória pessoal e profissional. Nas ações da RSH, esse relato é utilizado como experiência pessoal — nunca como substituto de evidência científica.
A abordagem combina vivência real, fontes técnicas confiáveis e aplicação empresarial, mantendo separados relato pessoal, conhecimento científico e responsabilidade clínica.
Não. Diagnóstico é atividade clínica e deve ser realizado por profissional habilitado. As ações da RSH são educativas e de desenvolvimento.
Não. Uma palestra pode apoiar conscientização e prevenção, mas não substitui identificação, avaliação, controle e gerenciamento dos riscos ocupacionais nem os processos de GRO/PGR.
Não. O trabalho pode envolver liderança, comunicação, fatores psicossociais relacionados ao trabalho, estresse, comportamento e cultura preventiva, conforme o objetivo.
Entre em contato informando o público, objetivo da ação, contexto da organização e formato inicialmente imaginado. O escopo é alinhado antes da proposta.
Fale com a RSH para alinhar público, contexto, objetivo e a solução educativa ou de desenvolvimento mais adequada.